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學生扮納粹 教長:拿悲痛做創意不當

2016-12-26 12:39

〔記者吳柏軒/台北報導〕近日新竹有高中師生扮演納粹軍容,引發國內外輿論嘩然,教育部長潘文忠今天再次表示,以歷史悲痛事件作為創意主題不妥,盼此事能給教育與社會機會教育,讓師生瞭解歷史事件的深刻意涵、培養同理思考,該校的獎補助款則待後續私立學校諮詢委員會審議。

潘文忠表示,納粹事件代表人類過往的重大傷痛,在台灣追求世界和平、維護人權的普世價值之下,該議題不適宜用休閒娛樂的方式呈現,但此事也能給各級學校、老師及教育人員等很好的機會教育,了解如何把歷史事件的深層意涵教育給學生,進行同理思考。

潘文忠也說,目前課綱或教科書對國內外重大相關事件都有陳述,該校事件是很好的機會教育,要理解當年的事件對人類生命的影響,若學生能深刻理解,更同理事件受難者的悲苦,是教育部與學校後續要努力的方向。

另,該校校長昨因事件引咎辭職,潘文忠認為,該校相關的懲處,希望秉持比例原則,校長或許對其個人職務有其考量,而該校的違失,已經由國教署成立專案小組進行調查,未來若報告出爐,也將送交私校諮詢會,進行相關獎補助款的懲處,而各界的意見都將充分收集,並交由該校進行提報未來的改善措施,希望外界能讓該校師生回到寧靜環境學習。

高中生師生扮納粹事件延燒多日,教育部長潘文忠說,以歷史悲痛事件作為創意主題不妥,盼此事能給教育與社會機會教育,讓師生瞭解歷史事件的深刻意涵、培養同理思考,而該校的獎補助款則待後續私立學校諮詢委員會審議。(記者吳柏軒攝)

高中生師生扮納粹事件延燒多日,教育部長潘文忠說,以歷史悲痛事件作為創意主題不妥,盼此事能給教育與社會機會教育,讓師生瞭解歷史事件的深刻意涵、培養同理思考,而該校的獎補助款則待後續私立學校諮詢委員會審議。(記者吳柏軒攝)

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