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會考結束 自然首次用漫畫連續圖形命題

會考今天中午結束,教育部國教輔導團說明,自然科首次用漫畫連續圖形命題。(記者林曉雲攝)

會考今天中午結束,教育部國教輔導團說明,自然科首次用漫畫連續圖形命題。(記者林曉雲攝)

2017/05/21 13:21

〔記者林曉雲/台北報導〕國中教育會考今天結束,教育部國教輔導團評析自然科試題,重視科學概念的釐清及應用能力,強調動手做實驗的學習理念,8成是圖表題,以第51到52題組題為例,首次利用漫畫的連續圖形命題,說明籃球與騎士的運動過程,符合生活情境題型,考生只要掌握關鍵字「等速度」及位能=mgh概念即可正確作答。

新北市明德高中校長張錫勳表示,今年自然科考題有8成是圖表題,學生必須解讀圖表以回應科學概念答題,此考試趨勢可引導老師的教學更探究實作,也為12年國教新課綱科學素養準備。

新北市永平高中地科老師沈文俊說明,圖表題偏多,引導學生整理圖表資料,面對問題和解決問題,以第26題為例,台灣夏季盛行西南季風,冬季盛行東北季風,對於兩者敘述的比較,題目設計不同於一般試題直接節錄課本文字測驗學生,除了明白季風的起源、特性、影響…基本概念外,一般學生較容易忽略:無論東北季風或西南季風常途經海面,因而吸收水氣,故容易在迎風面發生降雨現象,此試題著重概念的釐清,評量學生整合相關概念的能力。

生物科試題設計提供多元訊息,學生答題時,需要整合不同概念,例如第18題,考生必須了解呼吸作用及光合作用的反應式,或如第36題,考生必須了解血液經由肝臟和腎臟作用後,其中尿素濃度的改變情形。

理化科部分,著重基本原理和公式推理,重視實驗活動,無繁瑣的計算題型,可減輕學生計算壓力,計算題也多以基本公式進行推算即可。

會考今天中午結束,教育部國教輔導團說明,自然科首次用漫畫連續圖形命題。(記者林曉雲攝)

會考今天中午結束,教育部國教輔導團說明,自然科首次用漫畫連續圖形命題。(記者林曉雲攝)

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