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AIT和台師大合推課輔 偏鄉學生可用英文點餐...

2018-07-05 11:28

〔記者林曉雲/台北報導〕從26個英文字母唸不全,花蓮偏鄉21位國中生經過7個月、每週90分鐘特別課輔之後,現在已可用英文作文和口語發表、並可用英文點餐。台灣師範大學和美國在台協會攜手,進入我國偏鄉學校推動英語教學,用英文翻轉孩子未來的人生,今天召開成果記者會。學術交流基金會執行長李沃奇表示,受美國政府和台灣政府的支持,下學期(8月新學年)來自美國112位大學生將到台灣的中小學教英文,另有9位外師也將在花蓮教英文。

國中會考英文成績近年呈現嚴重的雙峰情況,待加強(不及格)比例占比逾3成,其中偏遠地區又占比近6成。台師大副校長宋曜廷表示,因資源分配不均所造成的學習落差,是台師大一直努力設法解決的教育問題,台師大PASSION札根教學團隊,去年投案美國國務院第7屆學友連結創新基金會計畫競賽,從全球125國、逾千件提案脫穎而出,全球僅68個團隊獲獎,台師大和美國在台協會攜手,共同弭平學習成就落差,使原本英文字母A到Z都唸不全的21位花蓮偏鄉國中生,使學生不僅英語力增強,且變的更有自信。

學術交流基金會執行長李沃奇表示,學術交流基金會負責台美交流,相信教育可以讓人成長,對年輕學生來說,語言教育是非常重要的一環,藉此可認識世界的不同面向,學習語言也帶給年輕孩子未來成長的機會,他自己19歲第一次學外語,下學期來自美國112位大學生到台灣的中小學教英文,受美國政府和台灣政府的支持,另有9位外師將在花蓮教英文。

台師大胡翠君博士說明,計畫與花蓮三民、玉東和美崙三所國中合作,選出英文程度多未達小學4年級的國一學生,在3校各開一班英語札根班,自去年10月到今年6月,利用第八節課或夜間課輔時間,每週上課90分鐘。

花蓮美崙國中校長孫台育表示,全校逾6成是弱勢生,4成6是原住民學生,這次有5個學生參與計畫,學生們學會英文時,眼睛閃著光芒,讓她再次確信沒有教不會的學生。三民國中校長鄭健民表示, 該校的小朋友想打美國職棒大聯盟,有夢最美,語言是通往實現夢想的路徑之一,最特殊的,不只是計畫進到學校,英文課程和陪伴同時都進來了。玉東國中校長鐘協衡指出,沒有小7、火車不到遙遠的學校,但台師大把英文教學資源送進學校,使阿美族部落不再是偏鄉,而是文化首都,讓小朋友走出去。

三民國中學生黃偉華是阿美族孩子,他受訪表示,自己的夢想是未來能打美國職棒大聯盟,本來英文程度很爛,參加這個計畫之後,可以說一些英文,覺得對自己未來圓夢有幫助。

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美國在台協會和台師大團隊合作推動偏鄉英文課輔,今天召開記者會,花蓮三所國中師生來台北開心秀學習成果。(記者林曉雲攝)

美國在台協會和台師大團隊合作推動偏鄉英文課輔,今天召開記者會,花蓮三所國中師生來台北開心秀學習成果。(記者林曉雲攝)

台師大和美國在台協會合作推動英文課輔,前進花蓮三所國中,用英文翻轉孩子未來的人生。(圖由台師大提供)

台師大和美國在台協會合作推動英文課輔,前進花蓮三所國中,用英文翻轉孩子未來的人生。(圖由台師大提供)

花蓮三民國中學生黃偉華的夢想是未來能打進美國職棒大聯盟,今天在台師大記者會中開心表示,英文學習好一點,又更能往自己的夢想邁進一步。(記者林曉雲攝)

花蓮三民國中學生黃偉華的夢想是未來能打進美國職棒大聯盟,今天在台師大記者會中開心表示,英文學習好一點,又更能往自己的夢想邁進一步。(記者林曉雲攝)

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