離開
進入日南國中設雷射雕刻機 替偏鄉學生開啟創客的一扇窗
市議員吳敏濟（右三）爭取之下，日南國中引進首部雷射雕刻機。（記者張軒哲攝）
〔記者張軒哲／台中報導〕大甲區偏鄉學校日南國中推廣融入科學、科技、工程、藝術以及數學的創客教育，本學期在市議員吳敏濟爭取之下，引進首部雷射雕刻機，秉持教育資源共享的原則，今日由有經驗的國中生大手牽小手，協助指導國小學員進行創作，為偏鄉孩子開啟創客（maker）的一扇窗。
日南國中校長舒富男表示，創客教育是全球新興的教育理念，學校推廣創客教育5年，感謝吳敏濟議員協助爭取雷射雕刻機，學生完成設計圖後即可雕刻成形並完成組裝，以往需要委託它校代勞曠日廢時，現在則可以全部自己完成了。
日南國中秉持教育資源共享的原則，向下延伸到同屬偏鄉的4所鄰近小學，大手牽小手，由有經驗的國中生擔任助教。國二生賴庭岳表示，自己本來就喜歡電腦繪圖，這學期學會使用雷雕機將創意真實地製造出來，實際應用到電路版、光學、工藝的原理，比單純讀理論強太多了。
日南國中本學期已做出聲光音樂盒，內含電路板、壓克力雷雕板、木質外殼，STEAM的應用一樣也不少，也製造互動玩具帶到社區照顧關懷據點與長者互動，未來不排除參加義賣活動。今日來自東明國小6年級的小學員們則是從入門的刻印章著手。
吳敏濟表示，孩子可塑性高，日南國中以及周邊4所國小不應因為位處偏鄉，孩子的教育就要落後於市中心區，日南國中秉持教育資源共享的理念，大手牽小手為偏鄉地區的孩子們開啟創客的一扇窗，提升整個地區的學習品質尤其難能可貴。
