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進入新南向華僑3000萬人 招生利基
新南向區域學生來台數據
〔記者吳柏軒／台北報導〕境外生結構改變，高教界以嗅出少子化危機出路，期盼新南向生源填補缺額，然新南向招生需面臨種族語言問題，大學校長籲須提升品質，加速高教國際化，更避免削價競爭態勢，別單純只想用「免學費」來搶學生，卻恐傷害了台灣高教品質。
實踐大學校長陳振貴分析，新南向學生與中國學生總數產生黃金交叉，此消彼長首因應是蔡總統當政後影響兩岸政策，中國對台交流漸冷卻，短期研修生被從嚴審批而一年少了六千多人；新南向則因教育部補助鼓勵大專招生拓點、辦夏日學校、短期參訪及實習等。
陳振貴說，新南向國家有東協十國、南亞六國與紐澳兩國，呈現十八個面貌，且新南向各國華僑總數約三千萬人，絕對是台灣招生利基，甚至有境外EMBA專班吸納到有第二國籍的中國華僑；但新南向學生來台，因生活費較貴，恐需獎學金協助才能使人數再提升。
而且外籍生增多將使大專教學須改變，需提供更多英語授課、增聘外籍師資等，而過去曾有過國際學舍機構，希望未來中央或地方政府能重振，協助大學境外生住宿問題。
龍華科大校長葛自祥則認為，針對新南向，近年政府推「三加四」專班、國際產學合作專班等，研判專班生在去年升大專，是政策成效展現，而對新南向學生最大誘因，是專班會跟實習、企業職缺綁一起，境外生可多額外收入，未來職缺多寡恐也影響招生成效。
葛自祥也提醒，新南向生源多，但千萬不要賤賣高教品質，例如參加新南向招生團，有學校去越南就打出免學費、免住宿費等誘因，產生高教界「削價競爭」態勢，為擴增境外生人數來爭取官方補助，呼籲教育部適時督導，確保招生品質。至於兩岸招生，也呼籲別放棄，應跟中國談判取得良好互動，確保多元生源。
交通大學副校長陳信宏表示，頂尖大學較無少子化危機，但需爭取全球好學生，配合新南向，交大就前往印度、越南、東歐、俄國等地拓展生源，並結合企業，以獎學金拉攏，但目標是博士生，目前先開設境外碩士專班，派駐師資異地教課，期待這些碩士生未來也可來台念博士。
中國學生學位及非學位研修生
