離開
進入成德國中闢文創中心 教學多元化
成德國中四年前開始改造學校一、二樓的工藝教室，設立「成雁文創中心」，至今已有錄音室、小小造紙廠。（記者梁珮綺攝）
〔記者梁珮綺／台北報導〕學校閒置空間成為各界期待利用的大餅，如希望改建成宿舍、引進社區資源等；但多數學校傾向與教育機構合作，維持教學現場的單純。成德國中四年前改造一、二樓工藝教室，設立「成雁文創中心」，邀請藝術家進駐，至今已有錄音室、小小造紙廠、茶道教室，一年舉辦八十五場活動、多達兩千人次使用。
設錄音室 邀作曲家教學生創作
成德國中校地廣大，佔地七千九百餘坪，全盛時期有卅三個班，如今僅有十七班。學校四年前開始籌劃改建閒置教室，適逢今年台北舉辦世界設計之都，學校前年即主動寫提案，向文化局申請經費，設置專業錄音室，邀請作曲家林育誼進駐，教導學生創作、錄音，學生也在錄音室錄製畢業專輯。校長洪志成說，希望還能邀請以微電影見長的藝術家進駐，結合電影、音樂，讓課程更多元。
教室改建為造紙廠、茶道教室
此外，學校一樓教室改建為小小造紙廠，訂購與南投廣興紙寮相同的打漿機、抄紙機、烘台等，造紙廠外的走廊上也展示各種手工紙，而造紙也能融入國文、美術等課程；二樓則為茶道教室，校方邀請專業茶師進駐，讓全校師生在校內體驗品茗樂趣。
洪志成說，世界設計之都結束後，學校仍會繼續與藝術家合作，維持文創熱度之餘，也讓學生在學科之外得到不同體驗。
成德國中四年前開始改造學校設立「成雁文創中心」，至今已有錄音室、小小造紙廠、茶道教室。（記者梁珮綺攝）
