為達最佳瀏覽效果,建議使用 Chrome、Firefox 或 Microsoft Edge 的瀏覽器。

請至Edge官網下載 請至FireFox官網下載 請至Google官網下載
晴時多雲

限制級
您即將進入之新聞內容 需滿18歲 方可瀏覽。
根據「電腦網路內容分級處理辦法」修正條文第六條第三款規定,已於網站首頁或各該限制級網頁,依台灣網站分級推廣基金會規定作標示。 台灣網站分級推廣基金會(TICRF)網站:http://www.ticrf.org.tw

星星兒一句話 老師募款走讀偏校

台南市永福國小自閉症的學生(星星兒)受國片啟發,走讀台南「最高學府」瑞峰國小交流。(記者邱灝唐翻攝)

台南市永福國小自閉症的學生(星星兒)受國片啟發,走讀台南「最高學府」瑞峰國小交流。(記者邱灝唐翻攝)

2018/01/24 06:00

〔記者邱灝唐/台南報導〕「老師,你可不可以帶我們去很遠的學校看看?」台南市永福國小自閉症的學生(星星兒)受國片啟發,懇求前往偏鄉學校交流,教師們也因為這句話四處募款,最終讓孩子們與台南「最高學府」、南化區瑞峰國小的學生交流。帶隊老師指出,除了交流,也是驗收星星兒在潛能開發課程中的成效。

永福國小去年十二月接受全美戲院邀請觀看國片《老師,你會不會回來》,星星兒被主角王政忠的精神感動,決定以行動支持偏鄉教育,因而提出走讀心願;日前在善心人士與家長、老師們的資助下,二十位星星兒與特教生搭乘巴士到瑞峰國小訪問,並表演融合地板滾球動作的熱舞,與對方交流舞技。

老師彭麗蓉說,星星兒為了演出地板滾球這項活動,已受訓一整個學期,不僅大幅增進手部力量和手眼協調,也訓練社交中等待、輪流和分享的技巧;老師賴育誠指出,當他聽到星星兒主動表示要用訓練已久的地板滾球與對方交流時,感到相當驚訝,因為這顯示他們願意走出小天地,與他人分享、互動,顯見潛能開發課程的成效。

永福國小校長莊崑謨強調,星星兒普遍有觸覺過度敏感的問題,語言和溝通行為上的狀況,也常造成人際關係及日常生活的困擾;不過,在這一趟的交流中,每位學生竟然都能克服搭巴士、行經狹小路段及過彎時的恐懼感和環境不適應感,這樣長足的進步,讓老師們都很欣慰,看著孩子們的正向改變,也是教職人員最大的成就感。

不用抽 不用搶 現在用APP看新聞 保證天天中獎  點我下載APP  按我看活動辦法

地方今日熱門
看更多!請加入自由時報粉絲團

網友回應

載入中
此網頁已閒置超過5分鐘,請點擊透明黑底或右下角 X 鈕。