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進入〈柯P首任市政總檢討系列5 教育篇〉「酷課雲」使用率低 遭審計部糾正
北市府推「一生一平板」，訴求學生利用平板作為學習工具。（資料照，市大附小提供）
記者蔡亞樺／特稿
連任的台北市長柯文哲最新政策白皮書，教育政策導入網路科技，往後四年大肆採購網路、電腦設備，延續一生一平板計畫，讓學生享受「酷課雲」數位資源，只是酷課雲使用率低，遭到審計部糾正，就連一生一平板計畫也被質疑無助學生學習；而柯第一任提倡的實驗教育，僅停留在高中、國中、小學的單點發展，沒有系統性拓展到線與面的整合，兩者均看不出其成效。
網路重度使用者柯文哲認為，資訊教育是窮人小孩最後翻身的機會，第一任期內推出Ｅ化學習試辦計畫，每個學生手上一台平板，柯向來主張使用者付費，教育局規劃一一○學年度，從高中、國中到小學皆自備行動載具，經濟弱勢學生則予以補助。
第二任的教育政策仍著重網路與數位，未來將投入十六億元預算，採購網路、觸控螢幕、投影機等設備，提升硬體與上網速度，還有前市長郝龍斌打造的「酷課雲」數位學習平台，柯斥資千萬，努力擴充豐富內容，由眾多專科教師挖空心思、設計教案，拍攝超過六千支線上教學影片。
教學影片 有的僅數十人觀看
上線一年後，每支片長五至十分鐘的教學影片，學生點擊觀看時間竟只有短短十六秒就不看了，內容缺乏吸引力，且全市近卅萬名學生，註冊人數卻僅十六萬人，被審計部點名使用率偏低、缺乏使用者回饋機制，即使教育局精進作為，找來受到年輕學子喜愛的網紅宣傳，推出「線上補習班」教學影片，觀看多則數百次、少則僅數十人參與。
儘管教育局極力在校園「促銷」，鼓勵老師導入教學，目前為止註冊學生仍未達廿萬，不少學生反映，有些影片的教學內容豐富，但光寫功課、念書都來不及，哪有時間看？也有學生說得直接，沒用過酷課雲。
實驗教育 缺乏系統性升學管道
此外，柯文哲頗為重視的實驗教育，在政策白皮書提及「有節奏地擴大實驗教育版圖」，握有全國最豐沛教育資源的北市，近年明顯發展出一股實驗教育熱潮，北市目前已有七所實驗教育機構，包括小學、國中到高中端的影視音學校，但缺乏系統性的升學管道與未來，是學生與家長內心深處的焦慮。
長期關心教育的北市議員李慶鋒簡單舉例，突破盲點，他說，影視音學校全由文化局與其所屬的文基會編列計畫、爭取預算，由北市府投資超過五十％、是唯一由公部門興辦的實驗教育機構，卻沒看到教育局的身影，可見柯對實驗教育摸不著頭緒，只能再努力！
