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吳思華:教授論文造假,將影響頂大或教學卓越補助款

談及若有教授論文造假,吳思華說,學校內部的學術自律程度,也是未來是否繼續獎勵或撥款補助的重要參考指標。(記者朱沛雄攝)

談及若有教授論文造假,吳思華說,學校內部的學術自律程度,也是未來是否繼續獎勵或撥款補助的重要參考指標。(記者朱沛雄攝)

2014/12/16 15:54

〔記者吳柏軒/台北報導〕教改團體上午記者會,痛批近日台灣高教亂象,接連有教授論文造假,甚至躍上知名國際期刊,對此教育部吳思華表示,盼學者研究回歸本質,制度更會避免按件計酬,校方更該善盡責任,未來若有教授造假,將列入頂尖大學、教學卓越及典範科技大學計畫等評鑑參考。

吳思華說,學術表現是一個時間長期累積的結果,應看一段時間在某特定議題上的成就,也要務實務本,在校服務的老師或學術社群,應回歸研究本質,以純樸的心探索新知,善盡社會責任,創造出來的知識要能夠跟這塊土地有緊密連結。

而過去頂尖大學計畫、教學卓越等重視論文數、國際期刊登載量等,造成教授紛紛為了SCI點數衝論文數量,吳思華強調,制度辦法上,已多次宣布不要按件計酬,期待長期耕耘的表現,而不要被數量掩蓋學術研究本來的目的,未來也將要求技職司、高教司秉持原則辦理。

另若有教授論文造假,吳思華說,學校應有很強的學術自律性,未來在教學卓越計畫的補助,或頂尖大學計畫的後續評鑑指標中,學校內部的學術自律程度,也是未來是否繼續獎勵或撥款補助的重要參考指標。

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