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228傷疤求和解 學者:「原諒可,原諒誰?」

東華大學歷史系教授陳進金研究白色恐怖歷史,接觸到的受害者家屬曾氣憤質問政府:「我們不原諒!要原諒可以,原諒誰?」點出加害者未明,家屬難以釋懷。(記者吳柏軒攝)

東華大學歷史系教授陳進金研究白色恐怖歷史,接觸到的受害者家屬曾氣憤質問政府:「我們不原諒!要原諒可以,原諒誰?」點出加害者未明,家屬難以釋懷。(記者吳柏軒攝)

2016/02/28 15:36

〔記者吳柏軒/台北報導〕今天228,69年前的傷痛再次被人民憶起,歷任總統多年來登台致歉,但對受害者家屬而言,甚至不願接受撫慰金,東華大學歷史系副教授陳進金轉述家屬情緒,「我們不原諒!要原諒可以,請問要原諒誰?」點出228真相未明的悲憤。

一群由國高中、大學等教師組成的「台灣教育轉型正義聯盟」,今天齊聚台北228紀念館,控訴事件真相依舊未明。陳進金說,長久以來談轉型正義,是要以人權為基礎,並用不同角度看待不同族群的歷史記憶。

陳進金說,有一句話是:「歷史可以原諒,但不能忘記」,但曾訪談台灣白色恐怖受害者家屬,家屬卻有不同想法,憤慨怒吼「我們不原諒」,更拒絕當年政府核發的數百萬元補償金,不願原諒威權政府,並直言點出關鍵:「要原諒可以,我們要原諒誰?」

長久以來受害者家屬對真相未明,陳進金認為,政府不是把一個人關起來而已,而是一整個家族都被禁錮;如今228事件被教科書放在戰後論述,卻失去了當時台灣人民追求民主的脈絡,成為國民政府來台統治時,遭遇的「官逼民反」,好像成為統治過程中無法避免的無奈,認為並不正確,應該教給下一代真正的歷史教育,並藉此促成台灣社會共識,「有真相才有反省,才能和解!」

三民國中英文科老師徐愛玲說,自己從小不會說台語,曾被菜市場老闆娘歧視、也等同是被當時的政治,另種迫害,嫁給丈夫後才逐漸明白為何說北京話會被說台語的討厭。

輔仁大學歷史系學生侯宗穎則點出,雖然教科書說228事件是官逼民反,但長大後研究才發現,大多數的受難者根本沒有反抗政府,如畫家陳澄波,甚至還有許多當時的高中、大學生,為了維護地方秩序組成自衛隊,卻被國民黨軍隊誣指叛亂遭殺害,很多才20出頭歲,就因此葬送大好前程。

羅東高中國文老師楊小紅則說,228紀念日前問過學生為何放假,不料竟得到「要慶祝228」的答案,當場傻眼,但不能怪學生,因為教育及社會沒有給予學生真相。

由大學、高中等教師、學者組成的「台灣教育轉型正義聯盟」在二二八當天齊聚,要求教科書說清楚元兇是誰,達成「教育轉型正義」。(記者吳柏軒攝)

由大學、高中等教師、學者組成的「台灣教育轉型正義聯盟」在二二八當天齊聚,要求教科書說清楚元兇是誰,達成「教育轉型正義」。(記者吳柏軒攝)

高中教師抗議教科書未陳述228事件兇手活動。(記者廖振輝攝)

高中教師抗議教科書未陳述228事件兇手活動。(記者廖振輝攝)

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