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進入教育部推「超牆青年」 迎戰100個「落地任務」
擔任落地任務體驗點之一的「浪犬博士」，引導「狗老師」和政次劉孟奇（右）互動，狗老師可愛的模樣吸睛全場。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部青年署今天開記者會，廣邀全國青年踏出舒適圈，迎戰100個「落地任務」，成為「超牆青年」。
政次劉孟奇表示，超牆青年是「《我流》─成為『我』的100種姿態」，「我」是跟「自己」、「他人」及「萬物」關係的定義，在遇到各種「牆」、處理各種「牆」過程中，成為自己。
青年署自即日起到9月30日辦理100場《超牆青年／主題展》活動，因應武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）疫情，鼓勵青年朋友重新思考自己定位，處在全球化脈絡當中，發掘專長及潛能，貢獻人類社會。
今天記者會中，擔任落地任務體驗點之一的「浪犬博士」，也引導「狗老師」和劉孟奇互動，狗老師可愛的模樣吸睛全場。在「Young 飛全球行動計畫」浪犬博士推「狗老師」體驗活動，以演講搭配實際互動，讓參與青年將所學的知識實際應用、觀察，建立與狗的美好互動經驗與連結，落實真正尊重狗狗的互動方式。
另在青年社區參與行動 2.0 Changemaker計畫中，體驗點之一的游阿媽藝站推「番刈田食記」，隱身礁溪小村落裡的游阿媽藝站，已有80年歷史的阿媽古厝，熱愛音樂的黃萱儀，結合在地夥伴興趣與專長，將音樂、農村、文創作為養分注入社區，青年可藉此了解如何活化在地空間、串聯在地青年資源，以創新方式保存與紀錄傳統文化。
青年署長羅清水說明，15歲到35歲的青年會踏上一段探索自我的旅程，但這段過程可能爆難，會遇到各式挑戰與迷惘，每一個選擇和決定，都是青年逐漸累積成為「我流」的養分，凝練出「成為我」的100種姿態，在探索旅程中，有很多力量在鼓勵著每個想越級打怪或是卡關崩潰的靈魂，只要解鎖各種「落地任務」就可累積經驗值，找到自己定位，青年署亦搭建「故事網站線上互動」平台，讓青年透過故事網站發掘自己關注的議題。
教育部青年署推出「超牆青年」，廣邀全國青年踏出舒適圈，迎戰迎戰100個「落地任務」。（記者林曉雲攝）
