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大學濫用專案教師 教育部:不可取代正式教師或為節省成本

全國私校公會今天舉辦「政府失信!年輕世代被剝削淪血汗免洗筷專案教師」記者會。(記者塗建榮攝)

全國私校公會今天舉辦「政府失信!年輕世代被剝削淪血汗免洗筷專案教師」記者會。(記者塗建榮攝)

2020/09/24 17:24

〔記者林曉雲/台北報導〕全國私校工會和台灣私教工會今天開記者會,抨擊教育部縱容大學濫用約聘專案教師。教育部今天表示,現行法律無明文限制大學聘專案教師的比率,但大學必須是在有助於師資強化及校務發展前提下審慎聘任,不應取代正式專任教師,也不能是為節省學校財務支出,教育部正在研訂規範,可望在明年初大學校長會議中作進一步的研商。

全國私校工會理事長尤榮輝直批,專案教師問題已長達21年,現在連龍頭大學國立台灣科技大學專案教師比率也高達22.39%,每5人就有逾1人是專案教師,而有的私立大學甚至連副校長等主管也是專案教師,形成「非正式教師」打「正式教師」考績的荒謬現象,影響我國的高教發展。

教育部表示,大學以契約方式,增聘編制外專案教學人員或專業技術人員,即編制外專案教師,應在有助於師資強化及校務發展之前提下審慎聘任,不應以取代編制內專任教師或為節省學校財務支出做思考。

教育部說明,實務上,學校增聘專案教師,並非全部是取代常態性的教學人力,有些是基於專業特殊性、產業實務經驗,配合及時的實際教學;或預為因應未來系所整併、教師離退的短期教學需求;或先聘任為專案教師,觀察其教學或研究表現,再進一步聘為編制內教師,專案教師有各種不同樣態,教育部正研訂「公私立學校編制外專任教學人員權利義務事項規範」,須顧及不同聘任需求,並與不同利害相關人協商,避免顧此失彼,明年1月大學校長會議中將再作進一步研商,以尋求大學共識。

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