教部備妥預付卡 供弱勢遠距教學
〔記者林曉雲、吳柏軒/台北報導〕防疫期間停課不停學!教育部昨表示,已建議各級學校平日小規模演練遠距教學,若要大規模實施線上授課需挑假日,建議各級學校在即將到來的清明連假試行。教部已備妥三萬二千張免費預付卡及七萬七千多台行動載具,將提供家中上網資源不足的經濟弱勢學生使用。
建議清明連假大規模試行
教育部表示,因應武漢肺炎疫情,已發布大專校院的遠距教學注意事項,中小學則設線上課程教學與學習參考指引,過去大專更設有深化數位學習計畫經費,中小學則有科技輔助自主學習、數位學習深耕等。近日更幫大專急籌四億元應變經費助度難關,校方四月十五日前提出申請,預計五月核撥。
疫情指揮中心及學者、教育團體紛紛建議教育單位需演練遠距教學,教育部表示,截至廿五日,已有十二縣市辦理線上教學演練,協助師生熟悉操作。
但高雄市有一國小多弱勢學子,校長反映多數孩子家中無網路與電腦,也無大人陪伴指導,就算提供筆電網路,老師認為線上學習效果不好,未來一旦停課不採遠距教學,之後還是會再以實體面授補課。
中部某國中校長也坦言,家有電腦學生不多,決定以手機作為線上教學媒介,但擔憂教師不能立即上手、學生趴趴走,將再開會尋求共識。
全國家長教育志工聯盟理事長吳福濱指出,線上教學有城鄉落差,教部應強制各地研習提升教師技能,也應普查偏鄉軟硬體需求,超前部署。
教育部資科司回應,已邀五大電信業協商,共募集三萬二千個十五天免費預付卡門號,供經濟弱勢線上補課。並盤整各地有七萬六○六八台行動載具與一一五○個四G行動網卡,可出借給學生,另緊急採購一○九二台行動載具與五百個網卡供統籌調度。
教部國教署說,已函請各縣市轉知學校,因疫停課可採到校補課與線上補課方式,線上補課計畫需在卅一日前提報,線上教學須兼顧品質,滿足每學分十八節課質量,但可依彈性需求調整評量次數。