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進入新課綱上路 高中職1400個教師缺逐年解凍
教育部長潘文忠（左一）昨天在立法院教文會答詢時明確表示，樂見大學公私併，且會給予政策支持。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕全教總和全中教等教師團體日前為高中職教師請命，指新課綱上路後，高中職教師工作爆量。教育部長潘文忠昨在立法院答詢表示，行政院長上週五已核定解除「高中職員額總量管控」，明年起將逐年把1400多個教師員額解凍，解決老師超鐘點等工作超量問題。
立委張廖萬堅昨天質詢關注高中職教師人力不足問題，潘文忠答詢表示，高中新課綱增加多元選修，可讓學生有更大的學習空間，也了解教師工作量因此增加，針對精省後，高中職教師員額採總量管制，他和政院人事長溝通後獲認同，之前因總量管制而有1400個教師員額凍結獲核准解凍。
全教總：多元選修 師資仍不足
全教總理事長侯俊良表示，這僅是將員額拉回原來99課綱的員額標準。依12年國教課綱設計，新增負擔來自於適性分組、多元選修、彈性學習課程與實習課程分組，多元選修課程應開設1.2至1.5倍，且大多開在高三，明年師資不足窘況將更艱鉅，呼籲教育部應加速增加現場教學人力。
全中教：代理變正式 難解過勞窘境
全中教理事長高孟琳表示，被凍結的1400個教師目前多已聘有代理教師，解凍結果會讓代理教師變為正式教師而已，仍無助解決教師過勞窘境，呼籲教育部擴編經費、增加高中職教師員額，否則新課綱教學品質難保。
另一方面，少子化風暴猛烈，教育部著手研議「公私併」及學院「切割讓渡」等學校合併新制。潘文忠昨在立法院教文會答詢時明確表示，樂見「公私併」，教育部政策支持。
對於私立技專面臨倒閉危機，張廖萬堅問潘文忠「公私併」解方是否要另修專法？修法期程如何？潘文忠回應，教育部會整理公私併實務上會遇到的障礙，再研議是否修法或另訂特別法。
